Понедельник, 20 апреля

ССЫЛКА НА ТАБЛИЦУ САМОКОНТРОЛЯ 

Русский язык
В 13.00 встреча на онлайн - уроке.
Мы с вами проведём работу над ошибками в тесте по теме "Предлог". 
На Учи.ру вам нужно выполнить небольшое задание от учителя "Повторение о предлоге 20 апреля"
ССЫЛКА ДЛЯ ВХОДА 
Ребята! Мы с вами закончили изучение всех основных тем по русскому языку. Сейчас нам предстоит обобщение и закрепление полученных знаний. Конечно, периодически предстоят проверки знаний. И сегодня мы начинаем повторять всё, что знаем по теме ТЕКСТ. 
1. Проверь, умеешь ли ты отличать текст от набора предложений? 
ССЫЛКА 
2. Открой учебник на с. 116, вспомни, какие бывают тексты. Выполни  УСТНО упр.193. 
3. Потренируйся, хорошо ли ты различаешь типы текстов:
ССЫЛКА 
Если трудно, потренируйся по ссылке выше ещё несколько раз, и только потом приступай к упр.194.  
4. Если всё хорошо, выполни  упр. 194 - спиши только ТЕКСТ-ОПИСАНИЕ. ВНИМАНИЕ! Я ИЗМЕНИЛА ЗАДАНИЕ! ПИШЕМ ИМЕННО ТЕКСТ-ОПИСАНИЕ! 
Вышли фото  выполненной работы мне через WhatsApp. 
Клеточку в таблице продвижения закрашиваю, если выслано фото упр.194 и выполнено задание от учителя на Учи.ру. 

Математика 
Продолжаем учить таблицу умножения наизусть. 
Игра - тренажёр 
ССЫЛКА 1
ССЫЛКА 2

1. Открой учебник на с.82, прочитай объяснение у красной вертикальной черты. 
2. Выполни задания письменно в тетради  в таком порядке:
№1 (записываешь выражения и ответы)
№5
Задачи 2 
(не забудь про рисунок!!!)
Задача 3
(обрати внимание - спрашивают, сколько ВСЕГО детей)
№4 (можно столбиком, можно в строчку, НЕ ЗАБУДЬ ПРО ПРОВЕРКУ)
Вышли фото выполненной работы мне через WhatsApp. 
Повтори ещё раз таблицу умножения на 2. 

Литературное чтение 
Мы сегодня начинаем новый раздел. 
1.Откройте учебник на с. 127, прочитайте его название;
2. Прочитай статью на с.128;
3. Прочитай стихи известного тебе автора Б.Заходера "Товарищам детям" (с.130) и "Что красивей всего?" (с.131 - 133);
4. Проверь себя, ответив на вопросы теста: 
ССЫЛКА НА ТЕСТ (отметка)